崗位職責(zé)：
要求
1、歷史學(xué)、**學(xué)、文物與博物館等相關(guān)專業(yè)，對文旅行業(yè)、**文化、紅色文化有濃厚
興趣，愿意投身當(dāng)?shù)匚幕瘋鞑スぷ鳌?
2、具備良好的溝通能力和語言表達能力，能夠清晰、流暢地傳達信息，具備良好的口頭表
達能力。
3、具備豐富的知識儲備，對貴州歷史文化、**文化或紅色文化等方面有一定的了解和研
究。
4、根據(jù)團隊的安排，靈活調(diào)整工作時間，確保講解服務(wù)的順利進行。
5、積極參與團隊的講解培訓(xùn)和分享會，不斷提升自己的講解水平和專業(yè)知識
職責(zé)
1、根據(jù)出團需求，擔(dān)任博物館或者文化旅游講師，為游客提供專業(yè)的解說服務(wù)。
2、熟悉貴州旅游景區(qū)及相關(guān)歷史人文知識，負責(zé)為游客講解、介紹貴州人文歷史等。
3、準備講解材料，包括文字、圖片、視頻等多媒體資料，確保內(nèi)容的準確性、豐富性和吸
引力。
4、不斷精進講解的內(nèi)容、創(chuàng)造個人講解風(fēng)格，提升游客講解滿意度。
5、配合公司進行文旅達人打造，進行短視頻拍攝工作。

崗位職責(zé)：
要求
1. 教育背景：旅游管理、戶外教育、**學(xué)、歷史學(xué)、人類學(xué)、中國少數(shù)**語言文學(xué)、
教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。2. 專業(yè)知識：具備扎實的專業(yè)知識，對旅游
行業(yè)有一定的了解和熱情。
3. 溝通能力：具備良好的溝通能力和人際交往能力，能夠與游客和合作伙伴建立良好的關(guān)
系。
4. 創(chuàng)新能力：具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)意能力，能提出設(shè)計新穎、有吸引力的旅游線路和活動。
5. 責(zé)任心：具備高度的責(zé)任心和工作熱情，能夠認真負責(zé)地完成工作任務(wù)。
6. 語言能力：普通話流利，具備較好的語言表達能力；如有會少數(shù)**語言或者外語，將
作為加分項。
7.有導(dǎo)游證者優(yōu)先。
職責(zé)
1. 線路/主題策劃：根據(jù)您的專業(yè)背景和興趣，設(shè)計并推廣具有特色的旅游線路或主題興趣
活動，包括但不限于歷史文化游、戶外探險、**風(fēng)情體驗等。
2. 內(nèi)容創(chuàng)作：配合新媒體撰寫吸引人的旅游指南、故事分享、活動介紹等內(nèi)容，用于線上
線下的宣傳推廣。
3. 現(xiàn)場講解：在旅游活動中擔(dān)任講解員兼向?qū)�，向游客傳授專業(yè)知識，分享有趣的故事和
見解，提升游客的參與感和滿意度。
4. 游客互動：與游客建立良好的互動關(guān)系，解答游客的疑問，收集游客的反饋，持續(xù)優(yōu)化
旅游產(chǎn)品和服務(wù)。

崗位職責(zé)：
要求
1. 擁有**學(xué)、考古學(xué)、人類學(xué)、少數(shù)**語言學(xué)、哲學(xué)、建筑學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)等相
關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。
2.本地少數(shù)**，能夠流利使用本**語言或方言。
3.對本**文化有深厚的感情和深入的理解，有志于從事文化傳承工作。
4.具備獨到的技藝或見解，愿意并能夠分享給游客，如傳統(tǒng)手工藝、音樂、舞蹈等。
5.出色的溝通能力和人際交往能力，能夠激發(fā)游客的興趣，引導(dǎo)他們深入體驗文化。
6. 強烈的責(zé)任心和團隊合作精神，能夠在戶外及多變的環(huán)境中靈活應(yīng)對各種情況。
7. 有相關(guān)工作經(jīng)驗或相關(guān)項目參與經(jīng)歷者優(yōu)先。
職責(zé)
1. 文化講解與導(dǎo)覽：利用您的專業(yè)背景（**學(xué)、考古學(xué)、人類學(xué)、少數(shù)**語言學(xué)、哲
學(xué)、建筑學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)等），為研究者提供深度的文化講解，確保游客獲得豐富而深
刻的文化體驗。
2. 活動策劃與執(zhí)行：設(shè)計并組織文化體驗活動，如**服飾試穿、手工藝制作、傳統(tǒng)音樂
舞蹈表演、農(nóng)耕文化體驗等，讓游客親身體驗并學(xué)習(xí)少數(shù)**的生活方式與技藝。
3. 文化交流促進：作為本地少數(shù)**文化的代表，與游客進行互動交流，分享個人故事、
文化見解，促進不同文化間的理解和尊重，搭建文化交流的橋梁。
4. 文化保護與傳承：積極參與文化遺產(chǎn)的保護工作，記錄口述歷史，協(xié)助整理和研究地方
文獻。
5. 語言溝通：流利使用本地少數(shù)**語言及普通話（或其他工作語言），確保與游客及本
地語言的順暢溝通，增強文化體驗的沉浸感。

崗位職責(zé)：
要求
1、歷史學(xué)、**學(xué)、文物與博物館等相關(guān)專業(yè)，對文旅行業(yè)、**文化、紅色文化有濃厚
興趣，愿意投身當(dāng)?shù)匚幕瘋鞑スぷ鳌?
2、具備良好的溝通能力和語言表達能力，能夠清晰、流暢地傳達信息，具備良好的口頭表
達能力。
3、具備豐富的知識儲備，對貴州歷史文化、**文化或紅色文化等方面有一定的了解和研
究。
4、根據(jù)團隊的安排，靈活調(diào)整工作時間，確保講解服務(wù)的順利進行。
5、積極參與團隊的講解培訓(xùn)和分享會，不斷提升自己的講解水平和專業(yè)知識
職責(zé)
1、根據(jù)出團需求，擔(dān)任博物館或者文化旅游講師，為游客提供專業(yè)的解說服務(wù)。
2、熟悉貴州旅游景區(qū)及相關(guān)歷史人文知識，負責(zé)為游客講解、介紹貴州人文歷史等。
3、準備講解材料，包括文字、圖片、視頻等多媒體資料，確保內(nèi)容的準確性、豐富性和吸
引力。
4、不斷精進講解的內(nèi)容、創(chuàng)造個人講解風(fēng)格，提升游客講解滿意度。
5、配合公司進行文旅達人打造，進行短視頻拍攝工作。

崗位職責(zé)：
要求
1. 教育背景：旅游管理、戶外教育、**學(xué)、歷史學(xué)、人類學(xué)、中國少數(shù)**語言文學(xué)、
教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。2. 專業(yè)知識：具備扎實的專業(yè)知識，對旅游
行業(yè)有一定的了解和熱情。
3. 溝通能力：具備良好的溝通能力和人際交往能力，能夠與游客和合作伙伴建立良好的關(guān)
系。
4. 創(chuàng)新能力：具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)意能力，能提出設(shè)計新穎、有吸引力的旅游線路和活動。
5. 責(zé)任心：具備高度的責(zé)任心和工作熱情，能夠認真負責(zé)地完成工作任務(wù)。
6. 語言能力：普通話流利，具備較好的語言表達能力；如有會少數(shù)**語言或者外語，將
作為加分項。
7.有導(dǎo)游證者優(yōu)先。
職責(zé)
1. 線路/主題策劃：根據(jù)您的專業(yè)背景和興趣，設(shè)計并推廣具有特色的旅游線路或主題興趣
活動，包括但不限于歷史文化游、戶外探險、**風(fēng)情體驗等。
2. 內(nèi)容創(chuàng)作：配合新媒體撰寫吸引人的旅游指南、故事分享、活動介紹等內(nèi)容，用于線上
線下的宣傳推廣。
3. 現(xiàn)場講解：在旅游活動中擔(dān)任講解員兼向?qū)�，向游客傳授專業(yè)知識，分享有趣的故事和
見解，提升游客的參與感和滿意度。
4. 游客互動：與游客建立良好的互動關(guān)系，解答游客的疑問，收集游客的反饋，持續(xù)優(yōu)化
旅游產(chǎn)品和服務(wù)。

崗位職責(zé)：
要求
1. 擁有**學(xué)、考古學(xué)、人類學(xué)、少數(shù)**語言學(xué)、哲學(xué)、建筑學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)等相
關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。
2.本地少數(shù)**，能夠流利使用本**語言或方言。
3.對本**文化有深厚的感情和深入的理解，有志于從事文化傳承工作。
4.具備獨到的技藝或見解，愿意并能夠分享給游客，如傳統(tǒng)手工藝、音樂、舞蹈等。
5.出色的溝通能力和人際交往能力，能夠激發(fā)游客的興趣，引導(dǎo)他們深入體驗文化。
6. 強烈的責(zé)任心和團隊合作精神，能夠在戶外及多變的環(huán)境中靈活應(yīng)對各種情況。
7. 有相關(guān)工作經(jīng)驗或相關(guān)項目參與經(jīng)歷者優(yōu)先。
職責(zé)
1. 文化講解與導(dǎo)覽：利用您的專業(yè)背景（**學(xué)、考古學(xué)、人類學(xué)、少數(shù)**語言學(xué)、哲
學(xué)、建筑學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)等），為研究者提供深度的文化講解，確保游客獲得豐富而深
刻的文化體驗。
2. 活動策劃與執(zhí)行：設(shè)計并組織文化體驗活動，如**服飾試穿、手工藝制作、傳統(tǒng)音樂
舞蹈表演、農(nóng)耕文化體驗等，讓游客親身體驗并學(xué)習(xí)少數(shù)**的生活方式與技藝。
3. 文化交流促進：作為本地少數(shù)**文化的代表，與游客進行互動交流，分享個人故事、
文化見解，促進不同文化間的理解和尊重，搭建文化交流的橋梁。
4. 文化保護與傳承：積極參與文化遺產(chǎn)的保護工作，記錄口述歷史，協(xié)助整理和研究地方
文獻。
5. 語言溝通：流利使用本地少數(shù)**語言及普通話（或其他工作語言），確保與游客及本
地語言的順暢溝通，增強文化體驗的沉浸感。